Методический семинар
Забелина, 1
27 марта в школе прошел методический семинар по теме: «Инновационные педагогические технологии в работе с обучающимися, как путь творческого развития педагога»
27
марта
четверг
Современный педагог – это педагог не только, передающий
знания в аудитории. На сегодняшний день реалии таковы, что необходимо постоянно расти в профессиональном плане.
Особое значение в процессе профессионального самосовершенствования педагога имеет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития. Развивая ребёнка, педагог развивается сам.
На семинаре просмотрели несколько видеороликов: «Почему нужны инновации в нашей системе образования?!», « Россия XXI век- Образование, традиции и инновации», «Сила единства»
Педагоги ответили на ряд вопросов по этой тематике, вспомнили современные педагогические технологии, их отличия и преимущества, а также методы и приемы.
В практической части семинара все педагоги разделились на 2 команды и провели игру, используя некоторые технологические инновации.
Семинар прошел живо, интересно, плодотворно. Участники игры остались довольны, согласились с тем, что с пользой провели время, получили массу приятных впечатлений и заряд бодрости на следующую четверть.
знания в аудитории. На сегодняшний день реалии таковы, что необходимо постоянно расти в профессиональном плане.
Особое значение в процессе профессионального самосовершенствования педагога имеет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития. Развивая ребёнка, педагог развивается сам.
На семинаре просмотрели несколько видеороликов: «Почему нужны инновации в нашей системе образования?!», « Россия XXI век- Образование, традиции и инновации», «Сила единства»
Педагоги ответили на ряд вопросов по этой тематике, вспомнили современные педагогические технологии, их отличия и преимущества, а также методы и приемы.
В практической части семинара все педагоги разделились на 2 команды и провели игру, используя некоторые технологические инновации.
Семинар прошел живо, интересно, плодотворно. Участники игры остались довольны, согласились с тем, что с пользой провели время, получили массу приятных впечатлений и заряд бодрости на следующую четверть.
